教育简报第110期

访问量:2019-7-8 15:12:09·来源:[教育局]

 

 

育简报

 

(第110期)

 

南关区教育局                     201978

 


 

交流促发展   科研铸品质

——南关区学前教育主导课题《幼小衔接的策略研究》课题成果展示会总结(三)

 

2019627日,南关区区域主导课题《幼小衔接的策略研究》课题阶段成果展示会圆满落下帷幕。这次会议得到了南关区教育局、南关区教师进修学校各级领导的高度关注,也得到了六所课题实验园的高度重视。会议的召开,梳理了研究过程,总结了措施方法,搭建了交流与发展的平台,营造了研讨与学习的氛围,推广了有价值的成果,更新了教育观念,为幼儿园后续的可持续发展奠定了基础。

南关区第二幼儿园开展体能训练课,促进幼儿健康成长。

幼儿园致力于将“彩绘童年”的办园理念与人文经典、自然景致融为一体,创设精致的育人环境。注重幼儿生活习惯、学习习惯及综合能力的培养,重视优秀品质的形成。通过开设艺术创作、平衡车体能训练等等特色课程,提升幼儿审美,形成幼儿健康体魄,为幼儿顺利升入小学提供保障。

从幼儿的一日常规入手,培养幼儿时间观念;培养幼儿穿脱衣物,整理书包的习惯;大班值日生活动的开展,增强幼儿为集体服务的意识;通过班级小组交流活动,指导幼儿认真倾听老师和同伴讲话;幼儿园设立“小广播站”,让大班幼儿为全园小朋友讲故事,为幼儿创设“说”的环境;通过开展“我是读书小达人活动”,每班设立的图书角,增强幼儿阅读的兴趣。

对园所操场进行划分,攀爬区、自主游戏区域,低幼游戏区。在中、大班开展体能大循环活动,按照幼儿的不同水平设置不同的器械材料,使幼儿独立完成体能游戏,在游戏中培养幼儿勇敢、自信的意志品质。

小中班开展的平衡车是南关二园又一体能特色,在平衡车日常的活动中,每天的滑行练习,幼儿的平衡能力和专注力得到了很好的培养;幼儿园定期开展平衡车比赛,让幼儿在比赛中有初步的竞争意识,更让幼儿知道要想成功就要不怕苦、不怕累,勇往直前。

小中班根据幼儿年龄特点组织家庭开展“百日亲子阅读”活动,每天共读一本绘本,促进亲子关系的同时又培养幼儿的阅读能力。在大班开展儿童剧大赛,孩子们生动形象的再现故事内容,将耳熟能详的故事转化成表演。

幼儿园的特色课程之一就是艺术领域中的美术,从幼儿园的创意美术教室到环境布置,都凸显艺术气息。幼儿园开展的创意泥展、美术作品展,在幼儿创作的过程中,教师尊重幼儿的表现,创设机会和条件,营造宽松的氛围,增强幼儿表现力和自信心能。

 


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